為推動(dòng)城鄉(xiāng)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,助力鄉(xiāng)村教育振興,深化義務(wù)教育課堂教學(xué)改革,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,2025年6月3日上午,郁南縣教師發(fā)展中心在連灘鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)成功開(kāi)展了2025年云浮市鄉(xiāng)村教育振興初中生物學(xué)“優(yōu)課下鄉(xiāng)”活動(dòng)。活動(dòng)吸引了郁南縣南部片區(qū)12所八年級(jí)生物教師的積極參與,通過(guò)示范課展示和微講座兩大精彩環(huán)節(jié),為教師們提供了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
示范課展示:不同風(fēng)格碰撞,盡顯教學(xué)魅力
來(lái)自郁南縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)的陳志麗老師和連灘鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)的江美梅老師,以《人體的生理與健康》為課題,帶來(lái)了兩場(chǎng)風(fēng)格迥異卻同樣精彩的教學(xué)展示。
陳志麗老師憑借豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),針對(duì)學(xué)生學(xué)情,靈活運(yùn)用思維導(dǎo)圖,構(gòu)建清晰的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),助力學(xué)生輕松掌握復(fù)雜知識(shí)點(diǎn)。同時(shí),通過(guò)小組合作的方式,引導(dǎo)學(xué)生共同探討、突破教學(xué)重難點(diǎn),充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和思維能力。
江美梅老師的課堂則充分體現(xiàn)了“以生為本”的教學(xué)理念。她擅長(zhǎng)引導(dǎo)學(xué)生積極參與,運(yùn)用多樣化教學(xué)手段點(diǎn)燃學(xué)習(xí)熱情,課堂參與度極高。同時(shí),她嚴(yán)格把關(guān)教學(xué)效果,檢測(cè)達(dá)標(biāo)率顯著,確保學(xué)生及時(shí)掌握知識(shí)點(diǎn)。
兩位老師不同的教學(xué)風(fēng)格相互碰撞,為在場(chǎng)的教師們提供了豐富的教學(xué)思路和實(shí)踐范例,這兩節(jié)課是兩節(jié)極具借鑒意義的優(yōu)秀教學(xué)示范課。
微講座:分享教學(xué)智慧,助力能力提升
在微講座環(huán)節(jié),郁南縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)的黃秋菊老師以《巧用活動(dòng)激發(fā)興趣》為主題,為在場(chǎng)教師帶來(lái)了一場(chǎng)干貨滿滿的分享。她結(jié)合自身多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),深入淺出地闡述了如何通過(guò)設(shè)計(jì)多樣化的課堂活動(dòng)來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
她強(qiáng)調(diào),活動(dòng)設(shè)計(jì)要緊密貼近學(xué)生生活實(shí)際,符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,這樣才能讓學(xué)生更容易接受和參與。為了讓老師們深刻領(lǐng)悟,黃秋菊精心挑選并分享了多個(gè)成功教學(xué)案例。例如,通過(guò)角色扮演活動(dòng),讓學(xué)生身臨其境,深入理解課文內(nèi)容;利用小組競(jìng)賽的形式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。這些生動(dòng)有趣的活動(dòng)不僅活躍了課堂氣氛,更有效提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
黃秋菊的講座既有理論深度,又充滿實(shí)踐智慧,為在場(chǎng)教師帶來(lái)了眾多實(shí)用性強(qiáng)、易于借鑒的教學(xué)策略,對(duì)提升課堂教學(xué)質(zhì)量具有重要的參考價(jià)值,贏得了與會(huì)教師的一致好評(píng)和熱烈掌聲。
此次“優(yōu)課下鄉(xiāng)”活動(dòng)為鄉(xiāng)村教師搭建了一個(gè)難得的專業(yè)發(fā)展平臺(tái),極大地促進(jìn)了城鄉(xiāng)教育間的深入交流與廣泛合作。通過(guò)示范課的觀摩和微講座的學(xué)習(xí),鄉(xiāng)村教師們從中汲取了前沿的教學(xué)理念與方法,極大地拓寬了他們的教學(xué)視野。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將不斷推動(dòng)鄉(xiāng)村教育質(zhì)量的提升,為鄉(xiāng)村教育的發(fā)展注入新的活力和動(dòng)力。