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    憲法教育校園行,法律宣傳新動能——郁南縣開展2020年“憲法教育大課堂”進校園活動

      為深入貫徹落實習近平總書記關(guān)于全面依法治國的重要指示精神和黨中央、省委、市委、縣委決策部署,教育引導廣大師生牢固樹立憲法意識、增強憲法觀念,近日,郁南縣司法局、郁南縣普法辦聯(lián)合郁南縣教育局在全縣中小學開展2020年“憲法教育大課堂”進校園活動,全縣各校在金秋時節(jié)掀起一股“學憲法、講憲法、守憲法”的熱潮,培養(yǎng)青少年學生爭當守法好少年,形成“小手拉大手”的法治宣傳新動能。

      一、組織主題班會,樹立法治觀念

      為切實提升青少年學生法制講座意識,都城鎮(zhèn)中心小學、桂圩鎮(zhèn)中心小學、都城鎮(zhèn)錦枝小學、南江口鎮(zhèn)中心小學、連灘鎮(zhèn)初級中學、西江實驗中學等學校充分利用班會時間開展“學憲法、講憲法”主題班會活動,以憲法知識為基礎(chǔ),結(jié)合生活案例、道德教育、文明素養(yǎng)等內(nèi)容進行開展,在全縣各中小學校園形成憲法學習新風尚。為了確保本次主題活動班會高質(zhì)量落實,一方面,學校在前期組織教師研討培訓;另一方面,法治副校長利用校會對全體校師生進行動員培訓。

      

      二、開展憲法晨讀,形成以讀促學

      九月初秋,校園一角,書聲朗朗,格外悅耳?!爸袊鞘澜缟蠚v史最悠久的國家之一。中國各族人民共同創(chuàng)造了光輝燦爛的文化,具有光榮的革命傳統(tǒng)……”,學子的讀書聲在全縣各校園響徹起來,學習憲法的儀式感和維護憲法權(quán)威的使命感隨之營造起來。青少年學生通過晨讀以讀促學,自然形成自主學習憲法等法律的習慣,同時形成帶動家庭成員齊齊學習憲法的氛圍,形成“小手拉大手”的法治宣傳新動能,為全社會營造尊法學法守法用法的良好氛圍。

      

      三、舉辦征文活動,實現(xiàn)寓樂于教

      全縣各校以黑板報、手抄報等形式開展“憲法在我心中,法律伴我成長”征文比賽,學生們積極響應,本次活動各校共收集參賽作品300多份。與此同時,一幅幅憲法學習黑板報在校園雨后春筍般呈現(xiàn)出來,一張張法治教育手抄報不約而同地擺放到老師桌面,一遍遍法律感想征文不斷涌現(xiàn)在師生眼前……學生們通過參加一系列征文比賽活動,以寓樂于教的方式讓憲法走進學生身邊,走進學生心里。

      

      

      四、創(chuàng)新宣傳方式,強化法治觀念

      為進一步強化師生法治觀念,各校深入探索青少年喜聞樂見的新途徑、新方式,不斷增強憲法等法律學習教育的針對和實效性。都城鎮(zhèn)錦枝小學開展“學憲法講憲法”主題演講比賽,充分調(diào)動學生參講憲法活動的積極性;連灘鎮(zhèn)初級中學邀請司法所工作人員開展憲法進校園活動,通過互動的形式向師生們解讀憲法知識內(nèi)容,并向?qū)W生派發(fā)憲法小冊子以便加強學習;南江口中心小學利用升旗儀式強化憲法教育,法治副校長通過互動教學的方式,播撒法治信仰的種子,讓學生認識了解憲法、尊崇維護憲法;西江實驗中學開展《民法典》宣傳展板校內(nèi)巡展活動,便于在校的2000多名學生利用課外時間學習法律知識。

      

      通過此次活動,學生們紛紛表示,憲法與我們的生活緊密相連,是我國的根本大法,今后要從小事做起,從身邊做起,牢固樹立憲法權(quán)威,自覺維護憲法尊嚴,努力成為一名守法少年,以“小手拉大手”的形式弘揚憲法精神!


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